砥砺奋进绘蓝图 幼教事业谱新篇

——平顶山市育才幼儿园教育发展中心启动仪式

2024 年 12 月 5 日，平顶山市育才教育发展中心在育才幼儿园正式启动，这是育才幼儿园在园本课程研发进程中的关键里程碑。育才幼儿园园长高慧指出，该中心以园内骨干力量为核心，旨在通过自我加压，深入开展五大领域课例研究，注重“我与孩子的故事”案例推广，以课题研究为驱动，精耕细作园本课程体系，从而全面提升教育教学质量，为孩子们营造更优质、多元且富有深度的学习环境。

启动仪式前，幼儿园面向全体教职工发布课程研发小组招募令，号召热衷教育创新的教职员工踊跃参与。此倡议得到了后勤行政人员与班级教师的积极响应，报名人数近 40 人，充分展现了教职工对幼教事业的热忱与追求卓越的信念。

平顶山市育才教育发展中心将致力于为园内教师搭建专业成长平台。一方面，着重五大领域课例研究，以课题研究为引领，深入挖掘教学素材，打造精品课程案例，并将“我与孩子的故事”融入其中，使课程更贴合幼儿成长需求与教学实际；另一方面，定期邀请园内外专家入园指导，在课题研究、自主游戏、课例研讨等多方面给予专业引领与技术支持，助力教师突破教学瓶颈，实现自我成长。

此外，课程研发将紧密依托各节庆日活动和节气活动。如在春节、中秋节等节庆日开展相应主题的文化体验课程，让幼儿感受传统节日的魅力与内涵；在春分、冬至等节气，组织幼儿观察自然变化、参与农耕体验，将节气知识与生活实践相结合，使课程更具趣味性、文化性与生活性。

中心成员将分批次参与到不同的研究任务与成长计划中。骨干教师们勇当领头人，充分发挥示范引领作用，积极承担课题研究与课例创新的重任，在实践中不断总结经验，提升教育教学水平；同时，他们也将带动其他教师共同成长，形成积极向上的教育研究氛围，推动园本课程研发工作持续深入开展。

在启动仪式上，老中青教师纷纷发言，表达自己愿意奉献的决心。老教师们凭借丰富的教学经验，承诺将为课程研发提供坚实的理论与实践支撑；中年教师表示会充分发挥中坚力量的作用，积极协调各方资源，推动研发工作高效进行；青年教师则以饱满的热情和创新思维，立志为课程创新注入新的活力与灵感。

随着平顶山市育才教育发展中心的顺利启动，这群满怀教育理想的骨干教师们已踏上园本课程研发的新征程。他们将秉持创新与实践精神，砥砺前行，精心雕琢每一门课程，为育才幼儿园的教育事业注入新活力与新内涵。可以预见，在不久的将来，一系列独具匠心且行之有效的园本课程将在幼儿园的课堂中焕发光彩，不仅为孩子们的成长奠定坚实基础，也将为幼儿教育领域的课程创新提供宝贵经验与示范样板，为幼儿教育领域的课程创新提供有益借鉴与示范。