春风化雨的爱心  体贴入微的教育

                                                                                                  ------走进蒙特梭利教育

                                                                     宫冬梅

蒙特梭利是意大利著名的教育家，1870年出生于意大利，1896年成为罗马大家第一位女博士，1949-1951年连续三年被提名为诺贝尔和平奖候选人。她所创立的蒙氏教育是国际上最优秀的教育模式之一。蒙氏教育经历了102年的历程，她的教育理念、模式、方法被世界上一百多个国家使用，是经过实践检验的、先进的、科学的、并不断被补充完善的教育。她曾说过：“人生是花，爱花的蜜”，爱孩子就是尊重孩子的心理、生理、智力的发展特点和规律。允许孩子以自己的速度去学习。

教育物化是蒙氏教育的独特性。在反复操作工作材料中，培养孩子的专注力，做事情的秩序感及独立性。在这一过程中，幼儿的语言交流能力、思维想像力、创造力得到锻炼和提高，教具结合教师的声音，一起唤醒孩子的兴趣，引导他们使用教具来教导自己，并掌握技能，培养自信。

蒙氏教育的内容包括日常生活教育、感官教育、教学教育、语言教育、科学文化教育。教具以外的教育有安全教育、健康教育、道德教育、和平教育、大自然教育、美感教育等。注重幼儿综合素质及能力的培养，培养幼儿学会学习、学会生存。并不断地挑战自我，超越自我，潜移默化中培养孩子优雅的举止，和谐地与人交流。有很多伟大的名人都受益于蒙氏教育，所以说蒙氏教育堪称0-6岁幼儿教育的《圣经》。是孩子受益终身的教育。