•          蒙特梭利教育—-让孩子自主学习的教育

宝八班教师---宋晓捷

蒙特梭利是谁？蒙特梭利教育是什么？可能很多家长都不了解，蒙特梭利是一位世界著名的幼儿教育专家。近百年来，她的先进的教育理念和科学的教育方法，一直对世界幼儿教育产生着积极的影响。                                                                  
      

   蒙特梭利教育是对幼儿实施素质教育及潜能开发的优秀教育模式。蒙特梭利教育成功的核心经验就是：教育跟着孩子走！就是以儿童为中心，尊重儿童的生理和心理的发展。为孩子一生奠定智慧与品格的良好基础，培养自主、持续的学习工作习惯。

  蒙特梭利教育法的特点之一“把握儿童的敏感期”。0- 6岁的幼儿在特定的时期会出现特定的喜好倾向。若顺着敏感期学习，该特性即可获得最大的学习效果。如现在的的家长都望子成龙、望女成凤，对孩子的期望很高，但也不知道怎么去培养他、教育他。总以为在幼儿园会写字、会算数就是优秀的孩子，其实不然。良好的教育应该激发孩子的学习潜能，培养孩子自主学习的能力和习惯。蒙氏教育创设了一个适合孩子成长的环境，为孩子们提供了丰富的教具，诱发他们自主学习的乐趣。其实孩子的敏感期是自然赋予幼儿的生命助力。如果敏感期在内在需求受到妨碍而无法发展时，就会丧失学习的最佳时期。日后若想再学习此项事物，尽管要付出更大的心力和时间，成果也不显著。如何运用这股动力，帮助孩子更完美的成长，正是成人的职责。所以在0-6岁这一个阶段，我们要培养他的爱好与兴趣。在这一时期就要注意观察孩子的喜好，要去发现。然后顺着他的喜好进行培养，这样就会起到事半功倍的效果。教学的工具，就是孩子工作的材料。孩子透过这些工作，从自我重复操作练习中，建构完善的人格。我们都知道，孩子的观察力、分类能力和注意力都是通过对视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉的感官训练来提高的。所以在教学上我们可以多让孩子运用蒙氏教具去操作、实践。作为引导者的我们和家长，平时还可以利用生活中一些环保的废旧物来做教具，通过让孩子自己操作教具，不断得到自我提高。