为进一步加强幼儿园教师队伍建设，力争打造一支教育教学基本功扎实，教育教学水平高，富有创新能力的能适应现代幼儿教育要求的高素质的幼儿教师队伍，我园将开展了为期三天的幼儿园教师基本功大赛。

本次大赛共分两部分进行，第一部分是全体教师进行幼儿园案例分析比赛，案例分析的内容涉及幼儿园工作的各个方面，如：1玲玲刚升中班，不愿意参加集体活动，总是孤单的坐在一边。你如何帮她做好升班的适应工作？新来的小朋友，大哭大闹，有攻击性行为，不愿意参加集体活动，爱发脾气，不回答问题，你怎样引导他融入班级环境？等等涉及日常教学、家长工作等方面的问题共20多道题，采取提前五分钟抽签，并针对自己抽到的题目结合《纲要》要求，和自己的本职工作，用3——5分钟的时间进行理论联系实际的阐述。

第二部分是35岁以下的年轻教师进行演唱、弹唱、舞蹈比赛。弹唱内容涉及幼儿园教材中大、中、小班的所有音乐活动内容，演唱和舞蹈可自选内容进行比赛。

比赛结束后，园领导针对不同年龄阶段的教师提出了新的要求，这次基本功比赛为全园教师相互学习、相互交流创造了一次好机会，更为教师们提供了一个展示基本功水平、展示自我专业特色的良好平台，对于参加比赛的老师们来说，最大的收获则是在认真准备、积极参与本次大赛的过程中，自己的教学基本功及综合素质得到了检验和提高。


比赛现场：

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