培养幼儿的同情心

发布时间:2013-01-25    浏览次数:3311

培养幼儿的同情心
                    教师:王一丁
    一天,王丹东小朋友剧烈地咳嗽起来。没想到就在他咳嗽不止的时候,突然有很多小朋友也一同“咳咳咳”地咳嗽起来。而且我发现有的小朋友还一边笑一边咳。当时我气的狠狠批评了他们一顿。但是过后一想这也不能全怪这些不懂事的孩子,因为他们不懂什么叫“同情心”。
怎样培养幼儿的同情心呢?我平时开始注意从一些小事节中渗透了这次重要的教学内容。有一次,王明义小朋友吐了,他身边的小朋友都用手捂住了鼻子,还有的小朋友直接高声叫道:“真恶心”!我看到这情景后,赶紧走到他的面前,用卫生纸先擦干净了他的脸和衣服上的赃物,又用拖把把地面拖干净。然后把他搂到怀里,不断地安慰他。果然,小朋友们都安静了下来,我也趁此机会开展了一次随机谈话活动,教育全班的幼儿,应该怎样关心人,对别人的痛苦或困难,应该怎样表示同情或关心。
当王丹东小朋友又因为咳嗽吐了时,小朋友中没有一人起来起哄的。有的给他递餐巾纸,有的关心地去安慰他,有的问你吃药了吗?由此可见,孩子就是一张纯净的白纸,需要我们教育工作者用我们的爱心去引导他们,用我们的行为去影响他们……只有这样,孩子们才会在我们的呵护下身心健康成长!