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大班美工活动《创意服装》
发布时间:2013-01-25 浏览次数:3474
大班美工活动《创意服装》
教师:王军红 王 平
设计意图:
环保是当今全球性关注的一个问题,而且环保必须从幼儿做起,我利用了各种环保袋、塑料袋为小动物制作创意服装,准备了各种废旧材料进行此活动。幼儿通过对材料的动手操作,发展了幼儿的创造力、想象力并体验创作的快乐。
活动目标:
1. 欣赏运用多种材料制作的服装,发现装饰的美以及图案的装饰位置。
2. .使用剪刀剪出衣服的样式,并尝试运用多种材料进行装饰服装,体验创作的快乐。
活动准备:
1.课件。2.废旧无纺布袋和塑料袋、糖纸、羽毛、包装纸、亮穗、浴花、纱纱、双面胶、剪刀、盘子等。
活动过程:
一、 欣赏课件,激发幼儿兴趣,引导幼儿观察衣服的特点。
1.师:小朋友们,听说淘宝网新开了一家服装店,店里的衣服可漂亮了,咱们一起去看看吧。
2.打开课件幼儿欣赏。
师:这件衣服是用什么材料做的?上面有什么图案?
让幼儿依次观察每张图片。说出衣服上都用什么材料装饰的。
这几件衣服有什么不一样的地方?(它们装饰的位置和用的材料不一样)
小结:这些都是人们用过的废旧袋子,又利用了废旧的材料经过装饰就变成了漂亮的衣服。
二、 演示课件:
1. 师:狐狸妈妈和小狐狸看到这么多漂亮的衣服,也想请小朋友们为他们设计一件漂亮的衣服,你们愿意吗?
2. 幼儿欣赏课件,学习制作方法及步骤。
3. 幼儿学习马甲和围裙的制作方法。
三、 幼儿自由选择材料,动手制作,为狐狸和狐狸妈妈设计衣服,教师巡回指导。鼓励幼儿大胆装饰,大胆设计、大胆使用材料。
四、 作品欣赏:
幼儿穿上自己设计制作的服装,随音乐进行模特表演。
活动反思:
本节课中孩子们兴趣很高 ,能够积极参与到活动中去。本节课的重点首先是欣赏服饰,引导孩子感知两种服饰的装饰特色;接着便是设计时如何让服饰更漂亮,来展现出各种服饰的美。艺术活动要让幼儿欣赏美、感受美。那么在这次活动中提供给幼儿欣赏的服饰首先要让幼儿感受到美,另外还要具有特色。
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