大班美工活动《创意服装》

教师：王军红  王 平

设计意图：

环保是当今全球性关注的一个问题，而且环保必须从幼儿做起，我利用了各种环保袋、塑料袋为小动物制作创意服装，准备了各种废旧材料进行此活动。幼儿通过对材料的动手操作，发展了幼儿的创造力、想象力并体验创作的快乐。

活动目标：

1.     欣赏运用多种材料制作的服装，发现装饰的美以及图案的装饰位置。

2.     .使用剪刀剪出衣服的样式，并尝试运用多种材料进行装饰服装，体验创作的快乐。

活动准备：

1.课件。2.废旧无纺布袋和塑料袋、糖纸、羽毛、包装纸、亮穗、浴花、纱纱、双面胶、剪刀、盘子等。

活动过程：

一、     欣赏课件，激发幼儿兴趣，引导幼儿观察衣服的特点。

1.师：小朋友们，听说淘宝网新开了一家服装店，店里的衣服可漂亮了，咱们一起去看看吧。

2.打开课件幼儿欣赏。

师：这件衣服是用什么材料做的？上面有什么图案？

让幼儿依次观察每张图片。说出衣服上都用什么材料装饰的。

这几件衣服有什么不一样的地方？（它们装饰的位置和用的材料不一样）

小结：这些都是人们用过的废旧袋子，又利用了废旧的材料经过装饰就变成了漂亮的衣服。

二、     演示课件：

1.     师：狐狸妈妈和小狐狸看到这么多漂亮的衣服，也想请小朋友们为他们设计一件漂亮的衣服，你们愿意吗？

2.     幼儿欣赏课件，学习制作方法及步骤。

3.     幼儿学习马甲和围裙的制作方法。

三、     幼儿自由选择材料，动手制作，为狐狸和狐狸妈妈设计衣服，教师巡回指导。鼓励幼儿大胆装饰，大胆设计、大胆使用材料。

四、     作品欣赏：

幼儿穿上自己设计制作的服装，随音乐进行模特表演。

活动反思：

本节课中孩子们兴趣很高 ，能够积极参与到活动中去。本节课的重点首先是欣赏服饰，引导孩子感知两种服饰的装饰特色；接着便是设计时如何让服饰更漂亮，来展现出各种服饰的美。艺术活动要让幼儿欣赏美、感受美。那么在这次活动中提供给幼儿欣赏的服饰首先要让幼儿感受到美，另外还要具有特色。

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