快乐运动伴我行 出彩童玩趣味生

发布时间:2014-06-26    浏览次数:2040

快乐运动伴我行   出彩童玩趣味生
 
                         -------育才幼儿园“出彩”童玩自制体育运动器械展示活动         
 
   为丰富幼儿体育活动,增强幼儿身体素质,促进幼儿“体、智、德、美”全面发展,培养孩子参与体育活动的兴趣。我园举办了“出彩童玩自制体育运动器械展示”活动。本次活动为每个孩子提供展示自我、展示“出彩”的舞台。把日常生活和教学内容渗透到体育游戏当中,让孩子在习得知识与技能,同时使孩子们感受到活动的乐趣和快乐。激发教师、孩子健身运动的热情,并且了解孩子在各项运动领域的各种技能所掌握的情况,让每个孩子健康和谐的成长。
 本次活动无论从形式上或内容上与以往有所不同,运动器械的选用及表演形式都体现出新颖与独特、个性与创新。集环保性、多样性、趣味性为一体。如日常生活中常用的炊具和废弃的纸盒、易拉罐等物品,经过巧妙构思,制作成适合幼儿运动的体育器械,使他们在玩的过程中了解生活并认识到有些废品是可以利用的。从而培养孩子从小树立节俭和环保意识。
上午8:00整,运动场上人声鼎沸,热闹非凡,到处洋溢着欢乐和喜悦。孩子们伴随着优美的旋律,迈着整齐的步伐在老师的带领下依次走进会场。他们雄赳赳、气昂昂的走过主席台,接受领导、嘉宾、和家长们的检阅。瞧,他们整齐的步伐体现了坚定的信念,灿烂的微笑抒发着他们的热情。入场仪式后,在庄严的国旗下,与会人员高唱国歌。接着,主持人宣布“2014育才幼儿园出彩童玩自制体育运动器械”展示活动现在开始。
   在接下来的展示活动中,孩子们精神抖擞,信心十足,脸上充满着灿烂的笑容。而各班展示的活动都各具特色,所选背景音乐也都能代表各班运动器械的特点。《万马奔腾》展示了马年新气象。《布布生花》展示了袋子的多功能玩法,这个神奇的袋子在孩子们手中魔术般的变幻着,时而变成绳子跳起了大绳,时而又变成竹竿跳起竹竿舞。《花棍兄弟》由于家长的参与,光彩夺目,其乐无穷。在《我们工人有力量》的歌曲声中,宝四班的小朋友展示的《宝宝工程队》更是妙不可言,一上场就引来了观众们的阵阵掌声,他们身着亮丽的橙色外衣,头戴安全帽,脖子上还挂着一条白色的小毛,俨然一副小工人的模样。游戏开始,孩子们有序分工,有的拉起独轮车运输砖块,有的在盖房子,有的在共同搭建一座长长的大桥……一个个忙绿的身影为我们呈现出一副热闹的工地施工场面。通过一系列的游戏活动,培养了孩子们的团队合作精神,同时也让孩子们感受到工人叔叔的辛苦和劳动的光荣。《钢铁侠》展示的是用不锈钢盆变幻出五彩缤纷的造型,“梅花桩”、“绕树林”等备感逼真。特别是在贝七班《接新娘》的展示活动中,具有民俗风格的“小毛驴”和“抬花轿”别具一格,吸引着人们的眼球。在欢快的唢呐声中,“新郎官“骑着”“小毛驴”“翻山越岭”的到对面迎娶他心爱的“新娘”,孩子们天真、可爱的表演让观众们忍俊不禁。在最后的环节中,爸爸们穿着鲜艳的服装,分别扮演起“新郎”和“新娘”,爸爸们的加入更是将游戏推向高潮。孩子们在和爸爸们的互动中得到了更大的快乐和满足。
  每个展示活动都深深吸引着孩子和家长。他们玩的开心,玩的留恋,玩的奋勇争先。每个人都沉浸在幸福和快乐之中,给孩子们留下一段美好的记忆。运动带给孩子们的快乐将永远留在他们的心里
   活动的圆满成功,离不开各界宾朋、家长和同行的大力支持,同时也在大家与犹未尽中落下帷幕。本次活动内容丰富、形式新颖、精彩纷呈、充分展示了育才幼儿园师、幼良好的精神风貌。我们愿做一只蜡烛,燃烧自己,照亮孩子的明天;我们愿做一块基石,让孩子踏着我们茁壮成长!

“出彩童玩快乐运动”自制户外体育器械展示方案
一、评奖目的:
1、通过户外体育器械的制作,丰富幼儿的户外活动器械和内容。
2、充分挖掘家长资源,调动家长参与、配合幼儿园工作的积极性、创造性。
3、提升教师的技术技能以及协调组织能力。
二、评奖内容与时间:
一物多玩奖、最佳创意奖、材料丰富奖
评奖时间:20144
三、评奖方法:
1、各班制作出1个作品。幼儿可人手一件小型器械,也可制作一件大型器械。
2、各班根据幼儿年龄特点,结合课程内容,创编出器械的各类玩法。
3、背景音乐可根据需要自由选择曲风。时间控制在3--5分钟。
四、评奖细则:
A)一物多玩奖
1、自制玩具能够引发幼儿进行自我创造。
2、能够根据自制玩具开发多种玩法(游戏的方式、符合幼儿年龄特点、个别和组合等)
B)最佳创意奖
1、材料使用的新颖性。
2、玩具的美观性。
3、玩具操作的新颖性
注:从玩具制作的造型、材料的巧妙使用和幼儿玩法中看创意。要求幼儿玩法与制作方法有新意。
4、全园性总评。
C)材料丰富奖
1、制作器械的材料使用多样性。
2、废旧材料的合理使用,并考虑到材料的安全性和耐用性。
3、以制作材料的种类及使用情况进行评奖。
注:从自制玩具的使用材料看废旧物品的利用,要求种类多,而且符合安全、卫生的要求,即使用材料的丰富性,玩具的种类(数量),玩具的类型等。
五、操作过程:
1、展示时间:20144 3
作品的材料选择、制作的新颖、玩具的玩法、幼儿能获得的能力发展等作出演示讲解。