能说会演是育才幼儿园特色教育的目标，为激发每一个幼儿表演的愿望，幼儿园教学部门积极搭建平台，转变教师课程观、教育观，整合教育资源，让大型活动与日常教育活动紧密结合，让幼儿在假设的游戏中获得相关的知识和经验。在创造游戏情景中进行“绘本剧十国巡游推介游戏活动”让世界的小朋友了解我们的剧目，喜欢上我们，在游戏中让幼儿感受各国文化特色，并且把出行、乘坐飞机安全教育贯穿于整个游戏中。

5月27日上午八点育才幼儿园的操场上洋溢着欢乐的气氛。29个班的小朋友身着自制服装和道具“整装待发”，进行绘本剧十国巡游推介游戏活动。老师们扮演的“服务员”提醒带队老师和小朋友检查自己随身携带的“行李物品”，到“北京国际机场集合”（幼儿园南操场）参加绘本剧十国巡游推介活动。孩子们掩饰不住喜悦的心情，有序在“机场”集合。扮演“空姐”的老师用甜美的声音介绍乘坐飞机的安全注意事项。在音乐的伴奏下绘本剧十国巡游活动正式开始了，第一站的宣传地是印度 ，孩子们乘坐各自的巡游“花车”自信满满地走上“印度街头”向前来欢迎的“印度群众”招收致意。家长志愿者和平顶山学院的学生扮演的当地群众跳起欢快的印度舞，迎接远道而来的小朋友们并邀请小朋友共舞。背景音乐和现场解说共同为孩子们营造出异域风情，仿佛孩子们来到了神秘的非洲大地、热情似火的西班牙、艺术气息的俄罗斯…………在营造的氛围下感受其他国家异域风情和文化，巡游的现场始终被快乐包围着。随着一曲《茉莉花》的播放，“飞机”平安降落在北京国际机场，前来“接机”的育才幼儿园的工作人员在“机场”举行了盛大的欢迎仪式，大家共舞具有中国特色的《最炫民族风》。活动在歌声、笑声中圆满结束。

一、活动目的：1、创造游戏情景宣传各年龄班级的绘本剧。

          2、搭建平台激发每一个幼儿表演的愿望。

          3、在游戏中了解飞机旅途中的安全，感受各国文化特色。

          4、转变教师课程观、教育观，让幼儿在假设的游戏中获得相关的知识和经验。

二、活动准备：1、培训志愿者家长学习十国国家舞蹈。

          2、各班准备巡游花车，绘本剧宣传牌

          3、各班准备绘本剧展板

          4、巡游音乐、各班巡游服装

          5、教师扮演空乘人员

三、活动流程：“空乘人员”介绍巡游的国家-----幼儿分组展示-------家长志愿者、平顶山学院学生扮演当地民众跳起欢乐的舞蹈-----“飞回”到中国----育才幼儿园工作人员“接机”举行盛大的欢迎仪式，大家共舞最炫民族风。

四、具体内容：

1、教师（扮演的空姐）：请各位带队老师做好准备，携带好你们的行李物品，带好我们的服装、道具，将要到北京国际机场集合，带着我们精心准备的绘本剧，参加十国巡游推介活动，让世界的小朋友了解我们，喜爱上我们的节目，爱上我们，和我们一起共度六一国际儿童节。

大家好，我是北京国际机场的服务人员，欢迎平顶山育才幼儿园的老师们和小朋友乘坐本次“梦想号”A761专机，请老师和小朋友们再次检查你们的行李物品，禁止携带各类液体、易燃、易爆以及小刀、剪刀、硬币等危险物品。听到广播后，庆到南区1号安检口办理登记手续。谢谢！

2、教师：各位乘客，欢迎您们乘坐“梦想号”A761专机，我是本次航班的乘务长，协同5名乘务员竭诚为您提供及时周到的服务。请在登记后关闭您的手机，谢谢！本次航班我们将要飞往印度、非洲、西班牙、苏格兰、俄罗斯、美国、南非、巴西、乌拉圭，最后我们将要抵达我们美丽的祖国------中国。各位乘客，飞机很快就要起飞了，请小朋友们做好起飞准备，为了您和身边乘客的安全，请您系好安全带，扶好扶手，不要来回走动，如有需要请找乘务员帮忙，谢谢！现在我们来到第一站------印度，印度位于亚洲南部，是南亚次大陆最大的国家，印度在梵文中有月亮的含义，是美好事物的通称。今天我们有幸赶上他们的新德里游行，看，热情的舞者在跳着热情的印度舞欢迎着小朋友们。舞者即由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身体表达和宇宙间的万事万物。所以一些印度舞只在庙里表演给神看，印度人与友人