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“传承家庭美德 弘扬社会公德”育才幼儿园道德讲堂
发布时间:2017-10-17 浏览次数:1408
“传承家庭美德 弘扬社会公德”育才幼儿园道德讲堂
为了在幼儿园营造“爱国、爱家、爱岗敬业”的浓厚氛围,建设幼儿园德育工作的新载体,不断提升教师思想道德水平,推动幼儿园德育工作更上新台阶。10月17日下午,育才幼儿园全体教师、齐聚多功能大厅,共同参与“传承家庭美德 弘扬社会公德”育才幼儿园道德讲堂
育才幼儿园的“道德讲堂”的根本宗旨是洗涤心灵,感悟道德,从而爱国、爱家、爱岗敬业,乐于奉献。主要形式是“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”。活动共分为三个环节,整个活动由张园长主持。
第一环节是观看社会公德的短片《予人玫瑰,手留余香》,通过短片让教职工们明白社会公德是一个国家,一个民族或者一个群体,在历史长河中,在社会实践活动中积淀下来的道德准则,文化观念和思想传统。社会公德作为一种无形的力量,约束着我们的行为。只有遵守社会公德的人,才会被人们所尊重。
第二个环节张园长讲了张英杰老师《用爱撑起一个家》的故事,2013年英杰丈夫的姐姐患肠癌晚期,已转移到肝脏,生命已进入倒计时,这让英杰痛心不已。尽管英杰和大姑姐并未有血缘关系,但是自结婚以来她们一直相处融洽,家庭和睦,她早已把大姑姐当成了自己的亲姐姐。而姐姐又离异多年,如今她身患重病,女儿又在外地求学,公婆也年事已高,还身患疾病,她身边没有一个可以依靠的人。看着孤苦伶仃的姐姐,看着这个即将倒塌的家,张英杰毅然决然的带着8岁女儿搬到了姐姐家,从此就承担起了照顾姐姐的重任,用她瘦弱的肩膀勇敢地撑起了这个家。
家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,是调节家庭内部成员和家庭生活密切相关的人际交往关系的行为规范。涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。个人生活的幸福与否,不仅与社会的文明进步相关,还与是否拥有一个和睦、温馨的家庭密切相关;家庭担负着培养教育下一代的责任,家风直接影响着儿童和青少年的健康成长;正确对待和处理家庭问题,共同培养和发展夫妻爱情、长幼亲情、邻里友情,不仅关系到每个家庭的美满幸福,也有利于社会的安定和谐。
第三个环节张园长为大家诵读了一段《孟子.离娄下》,爱人者,人恒爱之;敬人者, 人恒敬之......活动进行到尾声时,老师们纷纷上台分享自己的感悟,作为教育工作者,应该遵守最起码的家庭美德,维系家庭的和谐幸福,为事业的成功给予支持。因为,我们的工作单位也是我们的家。纵观中华民族历史,爱国与爱岗密不可分。对国家与民族有着天然深厚情感的爱国者,必然会追求把对国家的忠诚、对民族的热爱化为有益于国家民族的实际行动,必然会努力在自己所从事的工作中发光发热、有所作为、有所创造、有所贡献。
国家兴亡,匹夫有责,在当今中国,我们不需要抛头颅洒热血,只需守好自己的岗位,用实际行动爱国、爱家、爱岗敬业,相信并紧紧跟随党和人民,做人民满意的好老师,走上辉煌的人生大道。